dinsdag 23 maart 2010

maandag 22 maart 2010

Loden lootjes

Laatste week alweer voor de beoordeling. Afgelopen les was kort maar leerzaam. Inmiddels ben ik al weer 2 installaties verder.
Hier even een kort overzicht om de boel weer enigzins op een rijtje te krijgen.
Installatie 1)Zelfde situatie vanuit twee standpunten gefilmd. Installatie bestaat uit twee TV's die met de rug naar elkaar toe dezelfde situatie dus maar dan vanuit twee standpunten tegelijkertijd vertoont. Onderzoek naar kijkgedrag van de toeschouwer. Vraag die ik mezelf gesteld had was of ik een filmsituatie kon creeeren waarin een toeschouwer een eigen, persoonlijke ervaring op doet? Het idee waaruit mijn onderzoek voortkwam was dat bij een ongeluk geen twee mensen exact hetzelfde verhaal vertellen. Iedere situatie is een persoonlijke belevenis. Films zijn sturend en laten zo weinig mogelijk aan het toeval over. IK WIL TOEVAL!
Installatie 2) Zelfde materiaal als vorige week maar nu de twee TV's met het beeld naar elkaar toegezet. Onderzoek naar wijze waarop een installtie werkt. Wat zijn de mogelijkheden.
Installatie 3) 5 TV's zijn zo in een ruimte geplaatst dat het schietgrage figuur dat op respectievelijk elk beeld te zien is op een ander figuur, in een ander scherm schiet. Positie van een toeschouwer bepaalt welk schietincident de toeschouwer waarneemt. Onderzoek naar persoonlijke ervaring voor de toeschouwer, toeval, associatief vermogen van een kijker (neemt de kijker een vuurgevecht waar of een paar TV's met schietgrage figuren?).
Installatie 4) Het schietincident wilde ik in deze installatie complexer maken door een prooi dan wel slachtoffer toe te voegen aan het verhaal. In deze week onderzoek gedaan naar diverse papiersoorten om beeld op te beamen. Installatie bestond nu uit 3 beamers. Eén beamer die een aantal schutters projecteerde en twee beamers die daartegenover stonden waarop respectievelijk prooien, dan wel een slachtoffer geprojecteerd werd. Toeschouwers kregen diverse stukken verschillend papier uitgereikt die ze voor één van de 3 beamers konden houden. Hierdoor namen toeschouwers actief aan de installatie deel. Een term die ik toen voor het eerst hoorde was monumentaal. Ik wist niet precies wat ermee bedoeld werd maar vergat er naar te vragen en het woord vedween weer in de grijze massa. Onderzoek naar narratologie in een installtie, associatief vermogen, papiersoorten, interactiviteit tussen toeschouwer en installtie.
Installatie 5) Deze installatie bestaat uit 4 schermen waarop met een beamer beeld wordt geprojecteerd. In deze installatie heb ik geprobeerd 2 verhaal elementen aan de installatie toe te voegen. Naast schutter en slachtoffers heb ik ook de getuige toegevoegd. Ook wildeik onderzoeken wat voor effect het zou hebben als ik een element aan het verhaal zou toevoegen wat normaal in een film, die doorgaans van hoogtepunt naar hoogtepunt gaat, niet wordt vertoont.
Ik besloot een muizenval die op scherp staat toe te voegen en zo de aanwezigheid van een eventuele muis te suggereren. Als een metafoor voor de slachtoffers en als onbeduidende bijzaak die plots hoofdzaak zou kunnen worden als er een muis in terecht komt. Dit bleek een stap te ver. Ik had het beeld zwart wit gemaakt. Men wist niet of het een foto of film was. En men begreep de bedoeling van de maker niet. En dat was niet onbegrijpelijk, ik kon het nauwelijks uitleggen. (Hoewel ik wel helder in mijn hoofd had gehad.....dacht ik, hihi)
De wijze waarop ik de beeldschermen had opgehangen werd ook bekritiseerd. Ik had 4 schermen op een rijtje gehangen. Wat was hier eigenlijk nog installatie aan? had ik niet net zo goed gewoon 4 TV's kunnen neerzetten. Wat was de meerwaarde van deze presentatie vorm? Dit was een zeer noodzakelijk kritiek. Het woord monumentaal dook wederom op en nu kon ik er niet meer onderuit.
Wat is monumentaal?
Dat hoop ik uit te kunnen leggen in mijn volgende blogbericht.

maandag 8 maart 2010

Rimboektoe.



Afgelopen week besloot ik dat ik nog veel te leren heb op het gebied van filmen en dat ik wellicht verstandiger aan deed met bestaand materiaal te gaan werken. In mijn experimenteer plan had ik het over de verschillen in getuigenverklaring naar aanleiding van een ongeluk. Ik vind dit typisch en wilde iets doen met deze realiteit. Ik stoor me soms aan films omdat ik ze te sturend vind en te beperkt. Ze zijn te zien op één scherm en de regisseur bepaald eigenlijk exact wat een kijker te zien krijgt.
Dus besloot ik een ongeval, in dit geval een schietongeval na te bootsen door schietgrage figuren uit diverse films uit hun verband te halen en in een nieuw verband te plaatsen, een installatie. Ik was erg benieuwd of ik mensen vanuit verschillende beeldschermen op elkaar kon laten schieten.
Ik wil toeval een rol geven in de installatie dus heb ik de korte schietshots geloopt. In de montage heb ik ook delen zwart gelaten zodat niet op elk moment geschoten wordt en niet elke kijker dezelfde beelden ziet op hetzelfde moment. Vanuit verschillende standpunten zag je als kijker welliswaar dezelfde situatie maar iedereen vanuit een andere invalshoek. Twee figuren die vanuit de ene postitie op elkaar lijken te schijten uh schieten blijken vanuit een andere situatie op heel iemand anders te schieten.
Ik vond het resultaat niet betreurenswaardig maar er waren toch wel een paar zeer storende factoren. Ten eerste was de ruimte waarin de installatie zich bevond erg klein. Daarnaast waren de beeldschermen zelf wel erg prominent aanwezig, door hun plompe aanwezigheid en de snoeren en kabels waarmee ze op netstroom aangesloten waren kon je er als kijker niet om heen lopen. Tesamen met alle klaschaoten en een docent trad eerder een claustrofobische toestand op dan de vrije, beoogde toestand.
Van Noud kreeg ik dan ook als advies om meer beamers in te zetten en deze te projecteren op transparant papier. Dit zou ik dan op kunnen hangen.
Vandaag diverse soorten transparant papier aangeschaft, morgen ga ik de proef maar eens op de som nemen. Van Henk te horen gekregen dat kalkpapier dé oplossing is. Dus morgen zal ik eens gaan zien.
Verder vraag ik me wel een beetje af hoe ik nu verder moet. Ik vind het schietincident wel een olijk incident en eigenlijk wil ik daar wel mee verder. Alleen hoe kan het schietincident zich verhouden tot de oorspronkelijke onderzoeksvraag. Als ik die gans uit het oog verlies ben ik strax de Sjaak. Wat was ook al weer mijn onderzoeksvraag?
Als ik een situatie vanuit verschillende kanten film en ik laat het materiaal van beide camera's op een apart beeldscherm, tegelijkertijd zien wat voor effect heeft dat op een kijker?
Wat een rare onderzoeksvraag!?
Ik ben geevolueerd en wil graag een verder ontwikkelde onderzoeksvraag lanceren.
Mag dat?
Ja, dat mag!
Als ik een situatie vanuit verschillende kanten film en ik laat diverse elementen uit dezelfde situatie op verschillende schermen zien, maakt een kijker daar dan één verhaal van?
Hetzelfde dus, maar dan anders!